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Agriculture et maladies des plantes
31 janvier 2014

Quand le futur agricole reste à construire !

par Abdelkader Khelil * Dans sa position d'observateur averti et exigeant, tout expert soucieux des intérêts de son pays se doit d'investir un regard de veille et d'alerte sur les menaces et dérives que portent en elles certaines pratiques usitées au...
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30 janvier 2014

Marasme à l'université.

Par Ali Derbala « Une vertu que l'on peut exiger d'un «intellectuel professionnel »,c'est l'obligation, à lui recommander d'ailleurs instamment, et, s'il le faut, de « nager contre le courant ». Max Weber [1]. Un marasme sévit dans nos universités qui...
27 janvier 2014

Une plante vieille de 5000 ans Le quinoa, vous connaissez ?

Une plante vieille de 5000 ans Le quinoa, vous connaissez ?
Le 26.01.14 L’Algérie abritera demain et après-demain, à la résidence d’Etat Djenan El Mithak (Alger), l’atelier de démarrage du projet régional d’assistance technique pour l’introduction du quinoa et l’institutionnalisation de sa production en Algérie,...
25 janvier 2014

Biodiversité : Des variétés algériennes échangées contre des stages à l’étranger.

Le 24.01.14 Le gouvernent a adopté, le 30 décembre 2013, un projet de loi sur la protection des ressources biologiques. Un texte censé mettre de l’ordre dans la gestion du patrimoine génétique national qui, semble-t-il, reste important malgré la forte...
25 janvier 2014

Nacéra Zellal, Professeur en orthophonie : Mi-scientifique, mi-philosophe.

Le 22.01.14 Il se passe quelques intrigues au département de psychologie de l’université d’Alger 2. La grogne des orthophonistes prend de plus en plus d’ampleur et nul ne peut dorénavant ignorer les appels de détresse du professeur Nacera Zellal, fondatrice...
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21 janvier 2014

Que choisir à l’université scientifique : La compétence ou la pédagogie ? Les douze commandements pour sauver notre universités.

Que choisir à l’université scientifique : La compétence ou la pédagogie ? Les douze commandements pour sauver notre universités.
Le 21.01.14 A l’université contemporaine, les pédagogies les plus utilisées sont l’«active» et celle «par compétence». Une pédagogie active est fondée sur l’apprentissage par projet de recherche et s’inscrit dans le cadre d’une approche par compétence...
21 janvier 2014

Mechroha (Souk Ahras) :Le patrimoine forestier en déperdition.

Mechroha (Souk Ahras) :Le patrimoine forestier en déperdition.
Le 21.01.14 Profitant de complicités à différents niveaux, des entrepreneurs « enrôlent » des bandes de jeunes bûcherons pour avoir du bois par tous les moyens pour les utiliser comme étais. Si des contrebandiers de Heddada, commune frontalière distante...
21 janvier 2014

Université et recherche scientifique : 24.000 étudiants algériens en France.

Par M. Aziza Actuellement, 24 000 étudiants algériens poursuivent leurs études dans différents établissements en France. «C'est la troisième communauté d'étudiants étrangers en France», a précisé hier Mme Geneviève Fioraso, ministre française de l'Enseignement...
14 janvier 2014

Népotisme, corruption, favoritisme et impunité - les tromperies des concours de doctorat.

Le 08.01.14 Les concours d’accès au doctorat dans les universités algériennes soulèvent l’indignation et provoquent la révolte des candidats malheureux à travers le territoire national. De Annaba à Khenchela en passant par les universités d’Alger, des...
14 janvier 2014

Lancement prochain d’un complexe agroalimentaire par Ifri Bio.

Lancement prochain d’un complexe agroalimentaire par Ifri Bio.
Ce complexe agroalimentaire dédié exclusivement aux produits bio est une première à l’échelle nationale, à en croire l’investisseur qui compte mettre en exergue les bienfaits de la nourriture bio via les plats préparés et autres aliments sous vide, avec...
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